教学办 2024-04-30

4月26日，学院为进一步提升青年教师的教学水平，特别邀请了学院教学经验丰富的孙申老师和刘亚南老师，为青年教师们带来了一场主题为“如何上好一堂课”的专题培训。基础医学院院长汤仁仙、书记韩红柳、副院长胡殿雷、青年教师及骨干教师参加了此次活动，活动由胡殿雷副院长主持。

  胡院长总结了前期青年教师听课、参加各项培训的检查情况。他指出，教育教学工作是学院的核心工作之一，青年教师应该把教学工作作为自己的首要任务，合理安排科研、教学、自身能力提升等方面的计划，珍惜每一次培训和学习机会，系统提升教学能力，以高度的责任感和使命感投入到教教育学工作中去。

孙申老师和刘亚南老师分别就“如何上好一堂课”这一主题进行了深入的讲解和分享。孙申老师从教学目标、课堂管理、教学方法、督导及学生评价等方面，详细阐述了一堂好课的标准及如何策划一堂高效、生动、有趣的课程。刘亚南老师则从学生角度出发，对我校学生进行调研，归结出学生喜爱的常态课需要具备幽默风趣、博学多才、和学生打成一片等要素。同时用现场演示、与青年教师互动的方式，分享了自己在教学中如何运用多媒体教学工具、如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生进行自主学习等方面的经验，鼓励青年教师要敢于尝试新的教学方法和手段，让课堂更加生动有趣。

  韩书记勉励青年教师们积极深入了解中国的发展历程、文明演进、党的光辉历程以及学校和学院的历史，确立自身在教育事业中的正确定位，明确肩负的时代使命与责任，坚守崇高的理想信念，确立清晰的教学目标。同时，还需不断提升自身的知识储备，以知识的广博促进个人能力的全面提升，为学院的教育事业发展贡献自己的力量。

汤院长指出，针对当前青年教师所面临的知识储备不足、教学能力欠佳以及医学背景薄弱等现象，学院将进一步加大对青年教师的培养力度，创造更多学习与发展的契机。同时，通过提供资金支持、政策保障、团队引进以及集中资源等方式，助力教师实现个人目标，同时希望青年教师将相关困难和需求及时反馈给教学办。

此次活动是我院青年教师教育教学能力提升培训系列的重要组成部分，不仅提升了他们的教育教学能力，也激发了他们投身教育事业的热情和信心。学院将继续完善培养措施，多角度、前瞻性地制定考核措施，确保青年教师培养方案扎实推进、落地落实，切实培养出一批懂教学、爱教学、会教学的年轻教学人才，为高水平医科大学建设贡献力量。