为扎实推进本科教育教学审核评估准备工作，全面提升教学质量与管理规范化水平，10月13日，基础医学院开展了教学督导系列活动暨本科教育教学审核评估预演。学院领导、学院督导专家、各教研室、实验室主任、书记、教学副主任、教学秘书、走访线路讲解员及相关工作人员参加了此次预演。活动由汤仁仙院长主持。

专家组首先听取了宋远见副院长关于学院的本科教育教学工作汇报。汇报按学院概况、教育教学举措与成效、特色亮点及问题与改进措施等模块展开，聚焦学院“四早育人”理念，既呈现办学积淀，更凸显理念落地成效。

随后，专家组对照审核评估指标体系，聚焦教学文件材料的完整性与规范性开展了系统性检查与现场反馈，梳理出当前工作中的仍需持续改进的相关环节。

专家组同步开展教学基本文档建设专题指导，郑葵阳教授从“顶层设计-过程运行-学习评价-建设改革-质量监控-队伍建设-制度保障”等方面进行了详细指导，强调专业培养方案、课程大纲与教材/实验指导，构成教学活动的根本大法与执行蓝图。专业培养方案需对接国家医学教育标准，课程大纲要细化三维目标，确保可测、可达、可评，教材衔接理论与临床技能，提供学生能力培养的智力支持。

此次预演既是对基础医学院本科教育教学工作的全面“体检”，也是一次精准的实战练兵”。学院将以督导反馈为契机，压实教学管理责任，持续完善教学质量保障体系，以“基础不牢，地动山摇”的责任意识，全力以赴迎接本科教育教学审核评估，推动基础医学教育教学质量再上新台阶。

（一审：宋远见，二审：汤仁仙， 三审：韩红柳）