生理学教研室始建于1958 年，与学校同根同源、相伴成长，是我校基础医学领域底蕴深厚、特色鲜明的核心教学科研平台。教研室长期深耕医学基础教育、前沿科学研究、学科竞赛培育与党建育人工作，承担临床医学、影像学、护理学等多个医学专业的人才培养任务，是学校医学人才培养的骨干阵地，为学校高质量医学教育体系建设筑牢坚实根基。

生理学所属一级学科生物学2013年获批江苏省优势学科、博士授权学科。生理学为学校重点学科，也是省生理学会教学专业委员会主任委员单位，学科积淀深厚、行业影响力突出。学科自1996年启动硕士研究生招生，2015年开展博士研究生招生，2026年“医学生理学”专业成功获批教育部新增硕博点，学科育人层次持续提高。依托学科建设，教研室建有徐州市重点实验室——生理功能与损伤实验室，为科学研究与教学创新搭建了优质专业平台。

教研室现有教职工24人，包含专任教师22名、实验技术人员2名，其中教授3人、副教授8人、讲师11人；拥有博士生导师2人、硕士生导师9人。师资学历优势显著，20人拥有博士学位，4人拥有硕士学位。团队老中青梯队衔接有序、传帮带机制完善。全体教师深耕教学、潜心科研、立德树人，兼具扎实的教学功底与前沿的科研视野，多名教师斩获省市级各类荣誉奖项，师资综合实力稳居校内基础医学学科前列。其中，孙红教授荣获省外国文教专家特殊贡献奖、省外国留学生教育管理先进个人、市模范教职工等荣誉；支部书记乔伟丽获评省优秀共产党员、市优秀党务工作者、市三八红旗手等荣誉。

教学工作方面，教研室覆盖多层次医学人才培养体系，面向本科生、研究生、留学生开设生理学、人体解剖生理学、人体机能学等核心主干课程，全面适配不同学段、不同类型医学人才培养需求。教研室长期聚焦学生自主学习能力培育，持续推进系统化教学改革，在省内率先搭建完善的线上学习资源体系，构建多元化、智能化教学育人平台。教研建设成果丰硕，团队教师累计主编、参编国家级、省级规划教材20余部，获批多项省、校级教学改革课题，发表多篇高质量教学论文，其中SCI收录教学论文5篇。课程建设荣誉丰硕、层层递进，《人体生理学》先后获评省精品课程、省双语精品课程、省全英文授课精品课程、省在线开放课程、省留学生英文授课精品课程、省一流本科课程、省高等继续教育在线课程，2025年成功获评国家级一流本科课程。教研室教学团队获评校优秀课程思政团队，校优秀在线运行课程；乔伟丽、石玥老师获“我心目中的好老师”称号，崔洁、薛敏等多名教师斩获省高校留学生教学观摩比赛一等奖、全国微课比赛二等奖等教学奖项60余项。

科研领域，教研室立足基础医学前沿与临床重大疾病需求，凝练形成三大特色研究方向：性激素对心肌衰老及损伤的调控机制、应激状态下血管损伤发生机制、慢性肾病发病机制与防治策略。学科聚焦心血管、肾脏等重大慢性疾病关键科学问题，依托多学科交叉优势，融合人工智能、生物信息学、分子生物学、结构生物学等多领域研究技术，从宏观到微观多维度探究疾病发生发展机制。近年间，教研室累计发表高水平学术论文150余篇，承担各类科研项目30余项，其中国家级项目16项、省市级项目10余项，其中，孙红教授获批国际合作重大项目，高利平副教授、武琦副教授分别获批“一带一路”人才交流项目、英国皇家学会合作项目，段新鹏教授入选江苏省科协青年科技人才托举工程。学科先后斩获江苏省科技进步二等奖、淮海科技进步一等奖、徐州市科技进步一等奖等奖项，获批多项国家发明专利、实用新型专利。教研室坚持教研相长、科研反哺教学，指导学生斩获全国大学生医学创新大赛等国家级赛事金奖2项、银奖4项，有效助力学生科研创新能力培养。

学科竞赛育人是教研室特色优势品牌。2015年，孙红教授创办中国生理学知识竞赛，秉持“以赛为桥，以赛促教，以赛励学，携手共进”的核心理念，为全国医学院校搭建优质的教学交流与人才培养平台。十余年来，赛事不断迭代升级，从线下实地举办拓展为线上全域开展，从单一本科赛道增设高职高专赛道，从院校选拔模式升级为无门槛全国初赛，赛事规模从首届9所高校发展至第11届152所高校、3000余名师生参赛，成为全国极具影响力的医学学科品牌赛事。依托赛事平台，大批优秀学子走出国门征战国际生理学竞赛，足迹遍布马来西亚、印度尼西亚等国家。2017年，学校参赛团队从全球20个国家103支代表队中脱颖而出，斩获国际生理学竞赛亚军、包揽个人成绩前三名，充分展现了我校医学生扎实的专业基础与过硬的综合素养。

党建育人方面，教研室党支部坚守立德树人根本任务，深耕师德师风建设与特色课程思政建设，创新打造基础医学课程思政“十全大补汤”育人体系，针对少数民族学生创立“四个一工作法”，荣获校党建工作创新一等奖、最佳党日活动一等奖。支部充分发挥基层战斗堡垒与党员先锋模范作用，以高质量党建引领教学、科研、竞赛、育人全方位发展，2019年成功入选教育部第二批全国党建工作样板支部，2022年顺利通过教育部验收。

未来，教研室将持续深耕学科建设、深化教学改革、精进科研创新、擦亮竞赛品牌、夯实党建育人，持续培育德术并举、能力突出的高素质新时代医学人才。