教学办 2023-03-03
为进一步推进案例引导“器官-系统”基础医学整合课程的开展，提升我院教师的案例教育教学能力，2023年3月1日下午，学院邀请生理学教研室乔伟丽老师、病原生物学与免疫学教研室尤红娟老师开展了案例教学经验分享讲座。活动由基础医学院副院长胡殿雷主持。
尤红娟老师以《案例教学的组织》为主题，从案例教学引入的初衷、组织实施及教学评价等方面，逐一分享了案例教学的经验与体会；同时结合医学微生物学与免疫学课程的教学实例，向来自7个教研室的60余位教师分享了在案例教学中如何更好地理论联系实际、基础和临床融合、多学科交叉；引导广大青年教师要转变教学理念，由主导者转变成引导者，让更多的学生积极参与讨论，碰撞出思维的火花。
乔伟丽老师围绕如何在案例教学中做好学生情绪引领这一问题，细致分享了自己日常积累的心得与体会。与会老师被乔老师用心与学生互动所体验到的兴奋与欢乐深深感染。乔伟丽老师相信课堂属于学生，未来也属于学生，通过用心思考各种表扬方式，鼓励学生积极参加讨论，能为课堂带来不可预知的效果与惊喜。
胡殿雷副院长对本次活动进行总结。他强调不能把案例教学变成小讲课，要学习体会如何引导鼓励学生积极参加讨论，提高学生自主学习能力，在理解中掌握教学知识点。各门学科应根据自身特点考量案例的难易度、学生的接受程度，日积月累、与时俱进，不断推进学院“器官-系统”整合案例库建设。同时，做好青年教师、特别是非医学背景青年教师的“传帮带”工作，帮助青年教师尽快适应教学岗位的要求，熟悉教育教学规律规则，掌握案例教学技能方法，树立良好的师德师风，快速提升教育教学水平。
