徐州医科大学实验教学管理规定 实验教学是医学教育的重要组成部分。实验教学能够加深学生对理论知识的理解，训练学生进行科学实验和独立工作的能力，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，对培养既有理论水平、又能掌握现代技术的全面发展的医学人才具有重要意义。为进一步加强我校的实验教学，不断提高实验...
2023-09-28徐州医科大学实验室工作档案管理制度 高校实验室是学校教学、科研的重要基地，在学校发展过程中有着特殊的地位和作用，实验室的建设和发展也反映了学校教学、科研工作的不断发展，所以建立和完善实验室的档案，使其规范化和科学化，正确、全面反映实验室建设的历史，是非常必要和有意义的。 实验室档案管理，应认真贯彻...
2023-09-28徐州医科大学实验室基本信息管理制度 根据国家教委及学校对实验室基本信息的要求，为规范统计行为，提高信息收集质量，保证统计数据的真实性与可靠性特制订以下制度。 第一章 实验室基本信息管理的范围 一、基本信息收集 1.基本信息收集是实验室一项重要的日常工作，体现着实验室整体水平，是每一个实验室工作人员的责...
2023-09-28徐州医科大学实验技术人员培训制度 实验技术人员是学校建设、教学与科研工作的一个重要方面军，培训一支技术精湛、学风严谨、训练有素的实验技术人员队伍，是学校的一项基本建设，是提高教学质量、搞好科研的必要条件，为了适应我校实验室体制改革与发展、提高实验教学水平的需要，特制定本计划： 一、人员配备：按学校...
2023-09-28徐州医科大学教材建设与管理办法 徐医大办〔2016〕65号 第一章 总则 第一条 为进一步加强教材建设与管理工作的科学化和规范化，适应学校教学改革需要，结合学校教材建设与管理的实际情况，特修订本办法。 第二条 高等学校教材（包括文字教材、多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材等）是体现教学内容、教学方法...
2023-09-28徐州医科大学大学生创新（创业）训练计划项目 实施细则（试行） 徐医大办〔2016〕79号 一、指导思想 以培养学生创新精神、创业意识和实践能力为重点，进一步深化人才培养模式改革，优化人才培养方案，创新人才培养过程，构建创新创业教育体系，融大学生创新创业教育于人才培养的全过程，促进大学生全面发展、终身发展，...
2023-09-28徐州医科大学教师教育教学能力提升计划实施方案 徐医大办[2016]32号 为进一步贯彻落实国豕和省中长期教育改革与发展规划纲要,不断深化医学教育改革,提高教师教学能力,切实保障和提局学校教育教学质量，根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012J 41号)、教育部等六部委共同印发的《关于加强高等学校青年教师...
2023-09-28徐州医科大学新讲教师教育教学培养制度实施办法 徐医大办[2016] 38号 新进教师是学校的未来，肩负着学校长远发展的重任,为有效促进新进教师的专业成长,尽快胜任教学岗位工作切实侃陪和坦高兰校教育劫学质量，根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发（2012141县)教育部等六部委共同印发的《关廷于加强高等学校青...
2023-09-28徐州医科大学教学科研工作量奖励办法 徐州医科大学教学科研工作量奖励办法 徐医大办〔2016〕18号 第一章 总则 第一条 为进一步激励我校教学科研工作者的积极性和创造性，提高我校教学科研水平和人才培养质量，根据国家有关政策和我校实际情况，特制订本办法。 第二条 本办法适用于徐州医科大学与教学科研相关的行为。 ...
2023-09-28徐州医科大学教育教学改革研究课题立项实施办法 徐医大办〔2016〕50号 为切实做好我校各级各类教育教学改革研究立项课题（以下简称教改立项）的管理工作，确保教改立项工作顺利进行，发挥教改立项对我校教育教学工作的促进和推动作用，在《徐州医学院教育教学研究课题管理实施办法》的基础上修订本办法。 第一条 校教改...
2023-09-28徐州医科大学教学成果奖实施办法 徐医大办〔2016〕48号 为进一步调动我校广大教师和教育教学管理人员的积极性和创造性，积极开展教育教学研究和实践，不断加强教学内涵建设，提高教学水平和教育质量，培养学生的创新精神和实践能力，根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的...
2023-09-28徐州医科大学实验室守则 一、实验室是进行教学、科研和培养人才的重要基地，是办好学校的基本条件。所有实验室工作人员和进入实验室的学生及其他人员均应遵守本守则。 二、实验室实行主任责任制。实验室主任全面负责实验室教学、科研、建设和管理。未经实验室负责人同意，非本室人员不得在实验室内做实验。任何人不得将...
2023-09-28徐州医科大学学生实验守则 一、实验室是开展教学实验和科学研究的场所，学生进入实验室必须严格遵守实验室各项规章制度和操作规程，注意安全。 二、保持实验室内的整洁、安静，不得迟到、早退，严禁喧哗、吸烟、吃零食和随地吐痰。如有违违反，指导教师有权停止其实验。 三、实验前必须认真预习，明确实验目的、步骤和方...
2023-09-28基础医学院青年教师教育教学能力提升培养办法（试行） 为促进基础医学院青年教师的快速成长，提升青年教师执教能力，培养具有良好职业素养，业务能力强、教学水平高、教学效果好的青年教师队伍，根据教育部《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》“全力支持青年教师成长，培育高等教育事业生力军”，结合我院...
2023-09-28基础医学院教学督导专家组工作条例 为全面提高教育教学质量，加强教学监控，保障良好的教学秩序和教学环境，确保教学目标的更好实现，特制订本工作条例： 第一条 教学督导组织的构成 设立基础医学院教学督导专家组，对基础医学的本科教学及教学管理工作进行指导、监督、检查和评估。学院教学督导专家组(以下简称督导组)...
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